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MERCREDI 12 OCTOBRE 2022 07:49 La maître de conférence Martha Viviana ROA CORDERO de l'Université de Santander (UDES), rattachée au programme de master de maladies infectieuses et au programme de premier cycle en bactériologie et laboratoire clinique, a participé au programme d'échange "Expériences dans la création innovante de savoirs" de la Ludothèque Terre Ludique située dans la ville de Marseille (France). La chercheuse de l'UDES a effectué son séjour entre le 5 septembre et le 5 octobre 2022. La ludothèque est une association française avec 12 ans d’expérience dans le secteur de l'éducation populaire. En itinérance, elle déploie ses actions dans les quartiers populaires de Marseille, où les caractéristiques socio-économiques sont caractérisées par une population à faibles ressources et vie dans des conditions d’exclusion culturelle, éducative et de santé. ​Roa Cordero a été invitée grâce à ses travaux issus d’une collaboration avec la ludothèque, qui a permis le développement de « ABC Hongos », une application mobile conçue en collaboration avec les utilisateurs de l'ISABU. Cette application a été développée dans le cadre du projet "Évaluation in vitro et in vivo de l'activité antifongique des complexes métalliques avec des ligands triazoles comme alternative thérapeutique chez Candida résistante au fluconazole" (contrat 861-2019, financé par le MINCIENCIAS). « Pour ce processus, nous avons reçu le soutien technologique de Terre Ludique qui nous a gracieusement autorisé à utiliser un logiciel sous licence pour le développement du contenu de l'application. Ce développement a beaucoup intéressé le chef de projets internationaux de Terre Ludique, le PhD. Israel Vergara Álvarez », a commenté Roa Cordero. Pour cette raison, le responsable a étendu l'invitation à participer à un échange d'expériences dans le but de renforcer certaines actions de la ludothèque, qui bénéficient du soutien du Ministère de l'Europe et des Affaires étrangères (MEAE), du Fonds de la jeunesse et de la jeunesse Éducation Populaire (FONJEP) et l'Agence française de développement (AFD) depuis 2020. Apprendre avec des jeux Le projet éducatif de l'association base sa pédagogie sur l'apprentissage croisé, l'apprentissage argumenté ou l'apprentissage conceptuel avec des jeux et jouets qui, en tant qu'outil a un impact positif et qui permet de créer un environnement de plaisir pour jouer. Dans ce plaisir, il permet un prolongement de ses atouts et favorise le développement de compétences psychosociales et cognitives chez les bénéficiaires des actions. Les enfants, les jeunes et les familles par exemple peuvent comprendre et intégrer des connaissances propres à des sujets complexes avec moins d’imprécisions. Lors du séjour de la chercheuse ROA CORDERO, des formations ont été mises en place au sujet de la jeux, tels que l’importance du jeu libre et son articulation avec le jeu pédagogique ; les techniques d'animation telles que les jeux de rôle, la réalité virtuelle, les jeux d'évasion ; la conception et la fabrication de jouets et la création de jeux de société avec des méthodes pédagogiques innovantes basées sur l'impression 3D et la gravure laser. Ces outils peuvent être mises en œuvre dans différents processus d'appropriation sociale des savoirs dans le cadre de l'éducation populaire. Compte tenu de leur polyvalence pour s'adapter à des contextes itinérants, ainsi que pour stimuler l'apprentissage en classe, avec une flexibilité pour les adapter à différents niveaux d'enseignement (basique, intermédiaire ou supérieur). Dans ce cadre, la chercheuse a participé à des activités de proximité menées par la ludothèque dans différents milieux et auprès de différents destinataires (enfants, adolescents, population des quartiers défavorisés et travailleurs du secteur aérospatial). Jouer et faire de la recherche Dans le cadre du travail collaboratif qui se développe, Terre Ludique a également proposé un cours international avec de jeunes chercheurs de l'UDES (Brahyand ARANGO et Clara HANSEN), en lien avec le sous-projet : Biosynthèse de nanoparticules de cuivre et d'argent à partir d'extraits de Moringa oleifera : Propriétés physico-chimiques et activité biologique ; contrat 427-21 appel à projets 874-2021, financé par Minciencias et dirigé par les chercheuses ROA CORDERO et Dr Sandra LEAL PINTO. Cette collaboration a été établie pour renforcer le développement d'une stratégie de communication pour le changement de comportements face aux infections fongiques et à la résistance aux médicaments qui a été destinée aux enfants et adolescents diagnostiqués avec un cancer ou des maladies catastrophiques, du Centro Integral Fundación HOPE, basé à Bucaramanga. A cet effet, la ludothèque a proposé un cours intitulé « Méthodes innovantes pour l'appropriation des savoirs : une approche par le jeu ». Dans le cadre de ce travail d'équipe, un jeu a été conçu comme stratégie méthodologique d'évaluation de la démarche ASC sur les mycoses et la résistance bactérienne, qui a été présenté dans le workshop « The learning meeting » de la région Provence-Alpes. -Côte-d'Azur, qui aura lieu le 14 octobre 2022. Par ailleurs, le séjour a permis de structurer une proposition d'action de solidarité internationale pour favoriser l'appropriation des savoirs liés aux droits de l'enfant et revendiquer son droit au jeu comme stratégie pédagogique et qui a été soumise à l'appel à projets ISI FONJEP 2023. « Le financement de cette proposition, si elle est approuvée, nous permettra de renforcer l'extension institutionnelle avec des approches internationales, ainsi que de promouvoir des espaces d'échanges académiques et culturels, par l'interaction avec des professionnels d'autres domaines, en France », a conclu ROA CORDERO. Le texte original a fait l'objet de certaines corrections à des inexactitudes.